KP：では4号車へ進みます。貴方達が車内を見渡すと、扉の前に学習机が置かれていることが分かります。また、窓は一か所を除いてブラインドが降りています。また網棚の上に何かあること、中吊り広告があること、に気付きます。
田中清原：窓はそっちに任せる。私は広告を調べる。
難波亨：じゃあ窓を見ます
KP：はい。貴方が窓を覗き込むと、そこには先ほどと同じ子供部屋の様子が映し出されていました。壁には、お誕生日おめでとう！と書かれた飾りが貼られています。小学校低学年くらいの少年がプレゼントボックスを手に嬉しそうに部屋に入ってきます。少年が、プレゼントを開くと中からグローブが出てきます。嬉しそうに手にはめるなどして一通り眺めた後、グローブを机の上に置くと、少年はベッドに入り眠りにつきました。ベッドは先ほどとは異なり、子供用ではなく普通のサイズのものに変わっています。アイデアの半分でロールして下さい。

(1D100<=33) → 73 → 失敗

KP：とくに何もあなたは感じないでしょう
難波亨：じゃあ清原どうぞ
田中清原：はい。まずは広告を調べます。
KP：『???列車の見どころ１　????の人生を”観光”しよう。』と書かれています。
難波亨：・・・なんかもうねー。だれの一生かわかるよねー（空笑
田中清原：いやでもクトゥルフだからひねりがある可能性も否めないよ…。詳しく調べる事って可能ですか？目星とかで。
KP：特にありませんね
田中清原：では、私も難波と同じように窓の方を見ます。同じ映像が見えますか？
KP：みえますね。ではアイデアの半分でどうぞ。

(1D100<=35) → 20 → 成功

田中清原：うし！
難波亨：おー

　ここで、KPからシークレットメモが渡されました。内容はシナリオのネタバレになる為省きます。

田中清原：「あのグローブ、どこかで見た気が…俺は野球とどんな関係だったんだ…？」見覚えはあるけど、全部は思い出せないからなぁ…。どうしようか？　網棚もそうだけど、勉強机調べとく？
難波亨：じゃあ自分が調べる
田中清原：なら、こっちが網棚調べる。
難波亨：そんな兄ちゃんを横目に勉強机調べたいです
田中清原：では、先に私が最後に残った網棚を調べます。
KP：わかりました。貴方が網棚の上を探ると、そこにはプレゼントボックスが置かれていました。
田中清原：中身は察しているので、持ったままにします。ここで終了です。
KP：では難波さんの番で！
難波亨：目星でいいですか？
KP：勉強机にはノートや教科書などがあります。より詳しく読む場合は目星をお願いします。
難波亨：うぃっす

(1D100<=75) → 78 → 失敗

難波亨：あああああああ
KP：どうやら小学校低学年くらいの教科書ノートのようです。
難波亨：「・・・ガキの教科書なんか見てもわかんねー」
田中清原：わ、私が代わりに調べます！　苦戦している難波を見て横に移動して調べます！
KP：調べることはできます！
田中清原：では、目星します！

(1D100<=65) → 26 → 成功

田中清原：おかしいな、今日は成功率高いぞ？
難波亨：おかしいっておま
田中清原：後半酷い事にならなきゃいいなぁって…（遠目
KP：目星に成功した貴方は、ノートや教科書に田中 清原と書かれていることが分かります。
田中清原：「やはりこれにも田中清原…どうなっているんだ？」これ以上は調べる事もないようだし、またプレゼント置いて先に進む？　その前に聞き耳必要かな？
難波亨：「・・・・・・とりあえずあの窓の光景と一緒にグローブだして机に置いてみよーや、兄ちゃん」聞き耳は無駄と悟った
田中清原：「わ、分かった」では難波さんの指示通りにプレゼント開けます。
KP：中には新品のグローブが入っています。
田中清原：では、それを机に置いて見ます。
KP：ガチャリという音が聞こえ、誰が触れたわけでもないのに奥の扉が開きます。
田中清原：扉の奥はどうなっていますか？
KP：机が２つ、椅子が２つみえます。
田中清原：では、また先陣で私から先に入ります。
難波亨：黙って着いていきます